La sfârșitul anului școlar, sute de dispozitive ale elevilor se întorc în câteva zile. Sosesc în valuri, clasă cu clasă, adesea predate de elevi care se gândesc deja la vacanță. Bifarea lor pe o listă tipărită durează, iar lista este rareori completă atunci când este nevoie de ea.
Întrebările de după sunt mereu aceleași: ce dispozitive s-au întors, în ce cărucior se află fiecare și cine mai are încă unul acasă? Fiecare dispozitiv are deja o etichetă de activ sau un cod de bare cu numărul de serie. Scanarea lui în drum spre cărucior răspunde la aceste întrebări fără tastare.