Di akhir tahun ajaran, ratusan perangkat siswa kembali dalam beberapa hari. Perangkat datang bergelombang, kelas demi kelas, sering diserahkan oleh siswa yang sudah memikirkan liburan. Mencentangnya pada daftar cetak itu lambat, dan daftarnya jarang lengkap saat dibutuhkan.
Pertanyaan sesudahnya selalu sama: perangkat mana yang sudah kembali, di troli mana masing-masing berada, dan siapa yang masih menyimpannya di rumah? Setiap perangkat sudah memiliki tag aset atau barcode nomor seri. Memindainya saat dimasukkan ke troli menjawab pertanyaan-pertanyaan itu tanpa mengetik.